12月8日，我院组织召开教材建设专题座谈会，围绕教材育人的重要意义、编写经验与创新路径开展深入研讨。我院院长王志伟、同济大学出版社常务副总编辑高晓辉、易碳数科研究院院长刘涛，以及获奖教材编写团队教师代表共同参会。
王志伟院长在座谈中强调，教材建设是落实立德树人根本任务的重要基础，直接关系到人才培养的质量与方向。他指出，教材承载着“为党育人、为国育才”的初心使命，是体现学科发展水平、传承学术创新、保障专业培养质量的核心载体。面对“双碳”目标与数字化转型的时代要求，他进一步提出，教材建设必须主动响应国家战略需求，及时融入前沿科研成果与发展理念，推动教学内容与时代发展同步更新，为培养适应未来需要的高素质人才提供坚实支撑。
座谈会上，学院对近年来在教材建设中取得突出成绩的团队与个人进行了表彰。其中，《水污染控制工程（上、下册）》（第5版）获第二届全国教材建设奖二等奖，另有8部教材荣获同济大学优秀教材特等奖、一等奖等奖项。王志伟院长为获奖教材团队代表颁发证书，并对他们在教材编写中付出的辛勤努力与取得的优异成果表示充分肯定。
在经验分享环节，多位获奖教材主编及参编教师结合编写实践，交流了心得与体会。大家一致认为，优秀教材的编写须具备清晰定位、内容严谨、与时俱进和团队协作等关键要素。例如，经典教材的修订再版，正是不断融入前沿技术、典型工程案例和最新国家标准，并积极探索与数字资源、智能题库有机融合的过程。教师们谈到，教材编写需投入大量精力进行系统梳理与反复打磨，虽过程艰辛，但其育人价值与社会影响深远持久。
围绕教材建设新趋势，与会出版社及企业代表重点探讨了数字化教材、双碳专题教材等新兴方向的开发路径。会议指出，未来教材建设应更加注重顶层设计与系统规划，着力打造精品，强化与实践应用和产业需求的对接，深化产教融合，构建融合理论、实践与前沿技术的系列化教材体系。
本次座谈会系统总结了经验、表彰了先进、凝聚了共识，为学院教材建设工作明确了发展方向，将进一步推动教材建设提质增效，助力人才培养与学科建设迈向新高度。学院将持续加强支持保障，整合优质资源，鼓励教师潜心编写，推出更多培根铸魂、启智增慧的精品教材，为培养适应新时代发展的高素质环境人才奠定坚实基础。
