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10月19日下午,由环境学院研究生会联合14级博士班开展的博士生心理座谈在明净楼四楼学术报告厅成功举办。本次活动邀请了同济大学学生处、心理健康教育与咨询中心的廖一明老师, 就自己多年从事心理教育咨询工作给大家作了主题为“压力情绪管理策略之一:保持觉知,安放当下”的主题讲座。学院党委副书记钱昕,14级博士班班主任徐冉,学院研会指导教师、辅导员刘一呈和各年级博士生、部分硕士研究生同学参加了心理座谈活动。
廖老师用丰富充实的案例,结合生动的语言阐明了本科、硕士和博士生阶段完全不同的培养风格和方式。接着廖老师就与博士研究生科研生活息息相关的“师生关系”以及“指导方向和兴趣爱好发生冲突”这两个话题,从“保持觉知”和“安放当下”两个维度引导同学们要学会理解、接纳他人---不念过往,不惧未来,真正意义上地活在当下的每时每刻。在讲座的过程中廖老师通过让同学参与绘画的互动形式,让大家亲身描绘对于个性心理的感知,针对同学们关于 “时间精力的管理”以及“毕业季学生的迷茫、焦虑”等热点问题,廖老师也一一耐心解答,整个座谈活动在舒缓轻松的氛围中愉悦地结束。
健康是从事其他活动的基础,尤其是心理健康,对成长成才至关重要。博委会联合14级博士班举办心理座谈活动,旨在为广大的博士生群体做个“理疗”:心中种下一片阳光,温暖远方的路。同学们表示在参加了专业而有趣的心理座谈活动后收获良多,“保持觉知”、“安放当下”,更从容的科研和生活!站的更高,看的更远!
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