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2018年10月23日,同济大学环境科技人才培养基地和环境创新分俱乐部在明净楼114教室举办了同济环境创新小课堂第一讲——“From创新To实验”。该讲堂主要面向正在进行创新实验的大二、大三同学,来自大一和大四年级的许多同学也积极参加了本次讲堂。主讲人是王雪野博士研究生,目前是同济大学环境学院2015级直博生在读。
王雪野博士首先从“什么是科研”这个基本问题讲起,他详细讲解了本科生可能会接触的科研问题,并按照自己的理解将科学研究由浅入深地分为了三个层次进行介绍:换汤不换药的重复性成果、学术碰撞产生的推进式成果、超越性的想法以及颠覆性的成果。紧接着,他介绍了本科生做创新实验的原因,他通过分析同学们未来遇到的升学以及工作问题,并阐述了创新实验在同学们未来的生活中发挥的作用。他指出无论是在工作还是升学遇到的面试中,创新实验的经历以及所收获的创新思维对于同学的帮助会非常大,并希望同学能够利用学校和学院所给予的资源,认真做好创新实验。之后王雪野博士开始讲述他曾经的科研经历,并介绍了检索文献、阅读文献的方法,并指出好的论文值得花大量的时间精读。
环境科技创新人才基地刘佳老师做了点评并进行了总结,她指出从2018年开始,学院开始推出“同济环创小课堂”活动,目的就是为了更好地指导本科生开展创新实验,鼓励大家做出创新型成果。
据悉,我院后续将会围绕“实验方案设计”、“实验成果总结”、“如何做好演讲”、“为什么要参加竞赛”等内容推出系列小课堂活动,欢迎广大同学参加!
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