历时半年的精心准备，我院环境科学专业于2018年11月13日顺利完成专家组现场评估。作为同济大学首个进行本科教学评估的理科专业，此次评估得到了学校质管办、本科生院和学院各级领导的高度重视。
同济大学质管办李亚东主任、朱伟文副主任、本科生院吴志军副院长，环境学院柳剑雄书记等院系领导以及环境科学系、实验教学中心、国家重点实验室和学工办的30余位教师代表参加现场评估会议。李亚东主任在欢迎致词中，强调了环境科学专业未雨绸缪，参照工程教育认证标准进行理科专业评估的重要意义。
专业汇报 专家提问
由华东理工大学刘勇弟教授领衔的评估专家组认真听取了环境科学专业负责人林思劼教授的评估汇报，并就专业培养目标、毕业要求、课程体系、师资队伍、支持条件、学生发展、持续改进和专业特色等方面情况进行了认真询问，并听取了相关老师的详细解答。随后，专家组分头进行了资料查阅、现场听课和实验室的现场考察。下午，与会专家又分别与理论课教师、实验课教师、在校生、毕业生以及用人单位代表进行了交流座谈。
资料查阅 听课
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理论课教师座谈 实验实践课教师座谈
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在校生座谈 毕业生与用人单位座谈
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专家组充分肯定了2001年专业设置以来我校环境科学本科专业教学工作的成绩。认为专业师资力量结构合理、教师教学能力强、学术水平高，创新试验区、教授班主任制、一对一导师制等富有特色；本科生课程体系设置合理，专业培养目标明确，毕业要求能够支撑培养目标的达成，在创新能力培养和国际化方面成效显著；培养的毕业生质量高，用人单位满意度好。同时，专家也建议应进一步凝练专业特色与优势，加大实践和创新环节教学经费的投入，进一步拓展实验教学空间，以保证教学质量监控机制、毕业生跟踪反馈机制和社会评价机制的长效稳定运行。
在今后的本科教学实践中，环境科学系将进一步优化课程体系、完善教学保障措施，进一步创新教学模式、提高教学质量，以更好的姿态迎接国家层面的专业评估，实实在在地为同济大学的“双一流”建设做出贡献。
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